Deux conséquences de l'évolution démographique peuvent actuellement être observées dans les organisations. D'une part, les effectifs sont de plus en plus âgés, et d'autre part, les effectifs sont de plus en plus âgés, de sorte que parfois jusqu' à quatre générations travaillent ensemble. Ce développement pose plusieurs défis aux organisations. Tout d'abord, les organisations doivent développer des mesures pour garantir à long terme les connaissances précieuses des travailleurs âgés avant qu'ils ne prennent leur retraite et que leurs connaissances soient perdues. Deuxièmement, les organisations doivent permettre des interactions efficaces entre les employés de différentes générations afin de mettre à profit leurs connaissances et perspectives diverses. Le transfert de connaissances intergénérationnel, c'est-à-dire l'échange de connaissances liées au travail entre les employés de différentes générations, offre l'occasion de relever ces deux défis.

Anne Burmeister et Andreas Hirschi de l'Université de Berne, les facteurs d'influence et les conséquences du transfert de connaissances intergénérationnel doivent être scientifiquement solides et pertinents sur le plan pratique. A cette fin, un cours de formation sera développé et évalué pour promouvoir l'échange efficace de connaissances entre les jeunes et les travailleurs âgés au sein des organisations. Dans le cadre de la formation, les employés de Dyaden, qui se composent par exemple d'employés plus jeunes et plus âgés, remettent en question les stéréotypes liés à leur âge et réfléchissent à l'utilité de leurs propres connaissances et de celles de leurs collègues afin de pouvoir les échanger et les utiliser plus efficacement.

Actuellement, nous recherchons encore des partenaires de coopération pour la mise en œuvre et l'évaluation de la formation et des études complémentaires.